近日,重庆市教育委员会通报教育督导典型案例及研究论文评选结果,我校选送的《教学证据链驱动高校公共课三维协同督导治理的实证研究》《“1+4+N”协同督导机制下教学督导职能转型路径研究——基于PDCA与BOPPPS的融合视角》2篇教育督导研究论文脱颖而出,分别获一等奖、二等奖。
毛娟
下一条:?我校召开乡村振兴工作推进会
【关闭】