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习近平总书记5月29日在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，为建设中国特色社会主义教育强国提供了根本遵循和行动指南。习近平总书记的重要讲话在全市教育系统引发热烈反响，纷纷表示要以总书记重要讲话为指引，积极投身教育强国实践，为早日实现教育强国目标努力奋斗。

西南政法大学

党委书记樊伟表示，习近平总书记的重要讲话鲜明指出了建设教育强国的本质特征，系统谋划了建设教育强国的重点任务，是指导教育强国建设的纲领性文献，是建设中国特色社会主义教育强国的政治宣言，是新时代新征程教育事业改革发展的行动指南。西南政法大学全校上下将认真学习贯彻讲话精神，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，准确把握高等教育发展的历史方位、时代要求和创新路径，锚定培养一流人才，服务高质量发展，深化改革创新，争创政法特色、世界一流高校的目标，结合正在深入开展的主题教育，真抓实干、锐意进取，努力在答好“强国建设、西政作为”的时代课题中交出高分报表，为以教育强国建设有力支撑中华民族伟大复兴贡献西政力量。

党委副书记、校长付子堂表示，习近平总书记强调，建设教育强国，要以为党育人、为国育才为根本目标，解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个核心课题，这一重要论述为推进新时代立德树人工程指明了前进方向、提供了根本遵循。建设教育强国，龙头是高等教育。高校立身之本在于立德树人，只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。作为新中国最早建立、全国办学规模最大、培养法治人才最多的高等政法学府，西南政法大学将胸怀“国之大者”，勇担“国之大计、党之大计”使命，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入实施“时代新人铸魂工程”，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，为在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家提供有力人才支撑。

重庆三峡学院

党委书记李廷勇表示，习近平总书记的重要讲话，让我进一步认识到了办好新时代教育的重要性和迫切性。在激情拥抱新时代、努力奋进新征、团结建设新重庆的今天，重庆三峡学院要认真学习贯彻习近平总书记对教育强国的重要论述，深刻领会其精神实质，并灵活运用在实际工作中。具体来讲，要加强党对教育工作的全面领导，紧扣立德树人根本任务，围绕“三峡“”绿色“”应用“三个品牌，深化内涵，凝炼特色，创新教育教学理念和方法，为早日实现教育强国目标，书写出优秀的三峡学院答卷。

重庆文理学院

党委书记蔡家林谈到，习近平总书记的重要讲话对建设教育强国做出了重大论断，高校作为人才培养的主阵地，肩负着为党育人、为国育才的重任，必须坚决把党的政治建设摆在首位、贯穿始终，成为坚持党的领导的坚强阵地。一是强化政治引领。坚持把党的政治建设放在首位，提升党组织思想引领力，推动领导班子加强斗争精神和斗争本领的养成，敢于担当、积极作为，始终围绕“办好人民满意的教育”这一目标坚定方向、谋篇布局。二是强化理论铸魂。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，不断完善习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示精神和党中央重大决策部署的闭环落实机制。加强社会主义核心价值观教育，深化思想政治理论课改革创新，全面落实立德树人根本任务。三是强化宣传引导。弘扬主旋律、传播正能量，充分利用校内外相关媒体，服务教育改革发展大局，找准工作重点和切入点，宣传教育新经验、新典型、新成就，为教育强国建设赋能增效。

党委副书记、校长黄伟九表示，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，强调了以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑，科技是关键，人才是基础，教育是根本。如何在科技创新人才培养中发挥文理智慧、贡献文理力量，我觉得有四个必须：一是必须配备一支德才兼备、结构合理的优质科技创新人才队伍；二是必须创造优良的科研育人环境，在评价制度、硬件环境、科研环境、生活环境上下功夫，让师生潜心地进行科研创新；三是必须努力激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养探索性、创新性思维品质。积极组织参加各类学科竞赛、社团活动，发展兴趣爱好，触类旁通，产生创新灵感；四是必须抓住机遇，对接社会发展需求，服务成渝地区双城经济圈建设。

长江师范学院

党委书记黄大勇表示，习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习上的讲话精神高屋建瓴、内涵丰富、思想深邃，具有很强的政治性、理论性、实践性、指导性，为我们做好下一步工作凝聚了共识、鼓舞了斗志、提振了信心。作为高等教育工作者，长江师范学院将牢记“为党育人、为国育才”的使命初心，结合本次主题教育，将总书记的讲话精神全面贯彻落实到办学治校的方方面面，奋力书写“三大新篇章”、努力实现“五大显著提升”、全力实施 “八大计划”，纵深推进人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新和开放办学等体制机制改革，加快建设应用特色鲜明的高水平师范大学，以一校发展为教育赋能，以一域之光为全局添彩。

重庆第二师范学院

党委书记张艳表示，建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。认真落实加快建设教育强国的重大战略部署，奋力推进雷速体育app下载教育事业高质量发展，要坚持党建领航，加强党委对雷速体育app下载工作的全面领导。坚持立德树人，将人才培养作为雷速体育app下载中心任务。坚持内涵发展，探索交叉学科建设，打造“三教四融”人才培养新格局。坚持特色发展，汇聚办学特色资源，创新共享机制，持续深化教师教育协同创新发展和服务0~12岁儿童成长办学特色，推动产学研用一体化发展。坚持创新发展，持续深化办学体制机制改革和深新时代教育评价改革，贯彻落实数字重庆建设部署。坚持开放办学，加大校地、校校、校企合作力度，提升国际合作办学水平。坚持人才强校，着力破解高层次人才数量不足，学科领军型人才匮乏等关键问题。

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党委书记吴海峰表示，习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，为我们指明了教育强国建设的前进方向。学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，是雷速体育app下载当前和今后一个时期的重大政治任务。我们要站在深刻领悟“两个确立”的决定性意义、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的高度，坚持党对教育工作的全面领导，落实立德树人为根本任务，扎实履行为党育人、为国育才使命。深度结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，紧紧围绕大健康产业和区域经济发展，探索新的人才培养模式，建设“技术技能人才培养高地、技术技能创新服务高地”，高质量完成“双高建设”任务，把雷速体育app下载建设成为以药学、护理、临床医学、医学检验专业群为龙头，医养、医工、医管等专业群协调发展，主干专业优势突出，行业办学特色鲜明，国内领先、国际可交流的医药职业院校，力争进入本科院校序列。

党委副书记、校长刘永生表示，深入学习习近平总书记关于建设教育强国的重要讲话，与主题教育结合起来，与深刻领会党的二十大在教育科技人才方面作出的重大决策部署结合起来，我们要上接天线、下接地气，从重庆医药高专实际情况出发，在新时代新征程新重庆建设中积极作为。接下来雷速体育app下载要积极融入成渝地区卫生健康“一体化发展”，组建成渝双城经济圈医药卫生行业职教联盟和“成渝医药卫生职业教育产教融合研究中心”。要依托“双高”建设，统筹推进专业群打造、科研创新、人才队伍建设工作，不断提高雷速体育app下载办学水平和发展效能。

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党委书记邹晓波表示，习近平总书记的重要讲话极具政治性、思想性、战略性、指导性，是指导我国教育强国建设的纲领性文献，是建设中国特色社会主义教育强国的政治宣言，是新时代新征程教育事业改革发展的行动指南，是引领全党全社会共同办好教育强国事业的思想旗帜。下一步，我们要扎实抓好习近平总书记重要讲话精神贯彻落实，以“双高计划”建设、荣昌校区建设和职业雷速体育app下载办学条件达标工程等重大项目为牵引，瞄准重点目标、紧盯关键指标，持续在加强课程体系、评价体系、师资队伍建设上狠下功夫，加快推进内涵建设上水平、特色发展上台阶，着力提高办学质量，源源不断培养高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠，努力办好让学生满意、家长满意、社会满意的高职教育。

党委副书记、院长邓明国谈到，习近平总书记的重要讲话深刻把握中国特色社会主义教育强国建设的本质特征和客观规律，为建设中国特色社会主义教育强国提供了根本遵循和行动指南。接下来，我们要牢牢把握教育特别是职业教育的重要使命和历史机遇，认真落实好新阶段职业教育改革“一体两翼五重点”战略任务和安排，以首轮“双高计划”终期验收及新一轮申报为驱动，着力加固弱项、提升内涵、突出特色、完善机制，不断创新人才培养模式、优化专业结构布局、提升关键办学能力，以更加宽广的视野、更加开放的姿态、更加扎实的工作，努力在建设特色鲜明的高水平高职雷速体育app下载新征程上取得更大成绩，在现代化新重庆建设贡献更大力量。

重庆工程职业技术学院

党委书记易俊表示，习近平总书记的重要讲话是新时代新征程教育事业人才培养改革的行动指南。高等职业技术院校作为培养高素质技术技能人才的摇篮，首先要真正做到用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力加强社会主义核心价值观教育，赋予青年学生必备的技术技能和职业素养，培养学生爱国之情、砥砺报国之志，引导学生走技能成才、技能报国之路。

党委副书记、院长张进表示，习近平总书记的重要讲话为职业教育发展提供了根本遵循。重庆工程职业技术学院作为重庆市政府举办的国家级“双高”建设院校，将以培养地方经济社会发展所需人才为目标，主动服务重庆现代化产业体系建设，进一步探索产教融合协同育人新路径，着力打造校企命运共同体，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素的全方位融合，为现代化新重庆建设提供高素质技术技能人才保障。

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